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6月3日至4日，“环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动”厦门赛区决赛在诚毅科技探索中心落幕。经过2天的角逐，来自思明区各大中小学校的372支队伍的参赛选手们通过展览、表演等形式，展开了一场自然科学知识的脑力“碰撞”。

据介绍，今年环球自然日的主题是：见微知著，通过从小角度与大视野两个维度，去探究自然的奇妙。此次比赛，厦门赛区共吸引了5224人（次）师生参与，累计收到2636支队伍的作品。在数千名参赛的厦门中小学生中，不乏有多次参赛经验的“老选手”。

参赛选手对搭建作品进行讲解。

“我们一起讨论、查资料、梳理知识点，设计、制作作品，失败后再重新搭建，这个过程不仅很有趣，也带给我很多收获，这也是我们每年坚持参赛的原因。”来自前埔南区小学的李芃霖说。

通过比赛，孩子们不仅收获了成绩和名次，更收获了伙伴之间的友谊，以及一同探索实践、相互协作的成长过程。

由研究一粒沙子入手，从其主要成分二氧化硅制作出硅棒进而制作出半导体，再延伸到人工智能的发展给人类带来的智慧生活；从观察到蓝眼泪现象，到分析其微生物种类和形成原因，及对海洋生态环境的影响……参赛选手们逻辑清晰地介绍自己的研究，吸引着评委和老师们的注意。作为指导带队老师，来自松柏小学的林宏宇十分认可环球自然日对于孩子成长方面的帮助：“环球自然日给我们一个很好的平台，让我们从多角度、立体地审视一个知识点，广泛地联系与之相关的超学科概念。所以我一直鼓励学生参加展览或表演，这是一个塑造超学科视角学习方法的机会，对今后的学习甚至工作中解决问题都是非常好的思维方法。”

参赛选手向评委展示他们对苔藓的研究。

环球自然日是一项全球公益性赛事，旨在激发中小学生对于自然科学的兴趣，并提高其研究、分析和交往能力的课外科普教育活动，比赛更注重过程，更强调孩子能把科学实践内化为知识。曾多次参与环球自然日的评委霍文章说：“我们一般会先看作品，然后找出一个和主题有关的好奇点来提问，这样孩子们能在这样社会活动中，通过与不同人的交流，现场重新组织自己语言，既考察他们的应变能力，又因为评委对作品表现出的关注和兴趣而获得成就感。”

据了解，此次比赛由厦门思明区科协、思明区教育局主办，厦门科技馆承办，而今年已经是厦门科技馆承办该赛事的第四年。秉持着“让科学更好玩”的品牌理念，厦门科技馆持续推动公益赛事活动的深入开展，希望通过此类活动激发更多青少年对自然科学探究的热情，同时帮助他们树立热爱科学、崇尚自然的信念。（图文由厦门科技馆提供）

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